激活兴趣，提高高年级学生的写作能力

作者：刘春艳; 佟宏梅

来源：黑河教育, 2020, (11): 39-40.

• 兴趣
• 写作能力
• 交流

小学高年级学生的写作能力,经过几年的训练有了一定的提高,但仍存在着很多问题,要想提高写作能力,需要激活兴趣,注重说写结合,让作文成为学生表达真情实感的主阵地。