构建有“语文味”的课堂——以统编语文教材六年级下册《藏戏》的教学为例

作者：刘淑才

来源：小学教学参考, 2023, (34): 76-78.

• 语文味
• 核心素养
• 教学策略

构建有“语文味”的课堂，能够引导学生以综合的视角学语文，感受多元文化价值，提升学生的思维能力，帮助学生树立正确的价值观。在语文教学中，教师要积极引入多元素材，通过丰富内容、设计问题、对比融合、价值引领等策略，构建有“语文味”的课堂，培养学生的语文核心素养。