以“童心”为镜——基于儿童视角的教育活动构建与实施

作者：宋晓帆; 余柯; 陈文静

来源：湖南教育(中), 2020, (06): 22-23.

<正>教育的立场是什么?教育家成尚荣认为:"基于对儿童认识的儿童立场是教育的根本立场。"这告诉我们:教育,应从儿童立场出发,从儿童的角度去考虑问题,发现并引领儿童。儿童是独立、完整的个体,具有独特的思维习惯、认知方式、语言特点和价值取向。由于成人与儿童的诸多不同,很多时候我们的儿童立场依然表现出"成人视角",有的甚至打着"一切为了孩子"的旗号,自以为是地替儿童做决定,儿童的权利没有得到尊重,更无法发出自己的声音。那么,如何才是真正地站在儿童立场?陶行知先生答曰"我们必得会变成小孩子,才配做小