中职英语教学中第二课堂的实践与反思

作者：倪琳娜

来源：英语教师, 2015, 15(20): 53-55.

• 中职
• 第二课堂
• 英语综合应用能力

传统英语课堂已无法满足实用英语教学目标的要求。中职第二课堂以培养学生英语综合应用能力为宗旨,为学生营造贴近现实生活的学习场景,以自主探究式教学、情景教学、竞赛式教学、外教教学和网络教学的形式,提高学生学习兴趣,并从第二课堂建设的必要性、开设方式、成果反馈和反思四个方面进行陈述。

• 单位
  上海健康医学院