科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
运用文献资料、政策分析等方法，系统梳理我国青少年和学校体育政策演进历程，分析演进特征、问题，并提出未来趋势。演进历程：萌芽与起步期、艰难摸索期、秩序恢复期、转型与升级期、高质量发展期。特征：凸显党和国家的高度重视，更加关注现实需求；有效解决问题，更加体现“双轨”回应模式；多元主体参与政策过程，合理调配社会资源；政策体系层次性、法治化的趋势特点日益显现。存在的问题：青少年年龄界定模糊，适用人群范围不明；政策主体权责不明，难以脱离校园空间场域限制；兴趣动因强调不够，教学模式较为单一；循证决策力度尚小，监督管理难以落实。趋势：精准定位青少年人群，科学界定年龄范围；明确主管部门职责，重视多种协同创新；政策内容增加兴趣引导，减少重叠参考标准；加大循证决策力度，强化事前监督体系。
-
单位南京体育学院
