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摘要
微项目学习法是在课程改革的背景下产生的一种全新教学形式,在高职计算机应用基础课程教学实践中的运用,对于提升教学的整体质量具有十分积极的作用。微项目学习末需要采取合理的运用形式,这样才能有效解决传统教育模式的缺陷和弊端,达到良好的预期效果,促进学生更好的学习和理解所学知识。
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微项目学习法是在课程改革的背景下产生的一种全新教学形式,在高职计算机应用基础课程教学实践中的运用,对于提升教学的整体质量具有十分积极的作用。微项目学习末需要采取合理的运用形式,这样才能有效解决传统教育模式的缺陷和弊端,达到良好的预期效果,促进学生更好的学习和理解所学知识。
