在高中思想政治教学中要做好互动教学,且该过程中不仅可以实现对学生思想的引导,而且也能够提高学生的学习兴趣,此外教师也应不断地调动学生的积极性,提高学生思维创新能力,公平地对待每一位学生,使其能够全身心地投入到课堂之中,成为课堂的主人,从而进一步推动学生全面成长,实现可持续发展。故此在本文之中主要探究了新课改背景下高中思想政治互动教学中所存在的问题,并从现实出发,提出几点可行性的建议与对策。
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