摘要

思维导图作为一种梳理思路、拆分成份的工具,可以有效辅助物理教学。本文就其在初中物理概念教学中的应用话题进行分析:以思维导图解析概念、以思维导图梳理概念、以思维导图整理概念间的相互联系。