<正>随着新课改的实行,小学信息技术老师在教学过程中也更加注重对学生素质的培养,而不仅仅是单纯的知识灌输,但是在改革的过程中也出现一定的问题。因此需要对当前小学信息技术的现状进行分析,找到存在的主要问题,然后提出针对性的解决策略,才能为小学信息技术学科的发展提供一些有益的思路。小学信息技术教学存在的主要问题1.教学理念落后教师在讲解过程中照本宣科,以为信息技术的主要目的就是让学生了解一些
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