小学英语教学中生活情境的有效运用

作者：荣琦

来源：校园英语, 2021, (47): 168-169.

• 小学
• 英语教学
• 生活情境
• 有效运用

由于汉语与英语之间存在文化差异,所以对于小学生来说,英语知识比较抽象。因此,教育者在教学过程中需根据小学阶段学生的认知能力、学习新知识的能力以及身心发展规律,总结出一套适合小学生英语学习的教学方法,即生活情境教学法。这种教学方法通过创设真实的生活情境,为单一的教材内容增添趣味性和生动性元素。运用生活情境教学法能够让学生尽可能将所学知识进行实际运用,提高学生的语言交流能力。生活情境教学法的课堂能够营造出一种轻松、愉悦的氛围,学生在和谐的师生互动中进行自觉的语言学习。本文以在小学英语教学中运用生活情境教学法为中心,提出具体的将生活情境教学合理应用于小学英语教学的方法策略,旨在使教育者通过合理运用生活情境教学法,促进小学生的全面发展。