《语文新课程标准》明确指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、读好书、好读书,读整本的书;鼓励学生自主选择阅读材料;让阅读成为学生生活中的一种常态。兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。在小学语文教学中,教师要为孩子们营造读书的环境和氛围,教给他们读书的方法,激励他们大量阅读,让他们在阅读中感受无穷的乐趣,促进阅读兴趣的不断提高,形成良好的阅读习惯。
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