<正>随着现代教育理念的深入,高校体育的发展也发生了翻天覆地的变化。高校体育不仅要培养大学生过硬的专业技能,更要培养起大学生健康的体魄,通过体育课程使高校大学生的综合素质得到提高。这就给从事高校体育的教师提出了更高的要求:转变原有体育教师的角色定位,提高教师在教学上的胜任力。《高校体育教师胜任力研究》一书,从我国普通高校教师的胜任力现状调查入手,通过实验的方式构建了普通高校体育老师胜任力评价指标体系,发现
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