基于大学生创新能力培养的植物病害流行与预测课程实践教学体系的构建

作者：国淑梅; 牛贞福

来源：安徽农业科学, 2018, 46(29): 221-225.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.29.094

• 植物病害流行与预测
• 创新能力培养
• 课程实践教学体系

为更好地培养植物保护专业创新型人才,结合植物病害流行与预测课程的特点,构建了基于创新能力培养的课程实践教学体系。通过调整课程实践教学内容、开放实验室、国家级大学生创新项目、科学研究和综合性考核方式等,提高了大学生的创新能力。

• 单位
  山东农业工程学院