摘要

在我国的现在的教育体制中,高职教育是不可忽视的环节之一。而汽车检测与维修技术专业则是我国每一所高职学校都会开设的专业,而且是属于热门专业之一。随着世界经济的不断发展,其中汽车检测与维修技术是推动社会积极发展的要素之一,因此,社会特别需要高素质的汽车检测与维修技术人才。因此,本文将立足高职汽车检测与维修技术专业教学现状的基础上,对高职汽车检测与维修技术专业项目化教学展开探索。