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摘要
随着国家对大学教学质量提升的要求和"金课"理念不断深入人心,对标"金课"要求打造《ERP软件应用》对于培养商科应用型人才的重要作用也逐渐凸显。在分析了金课内涵的基础上,对照山东管理学院工商学院ERP软件应用课程中存在的问题,提出了从教学过程和结果评价两方面进行课程改革探索,具体的改革措施有课程内容优化与更新、改善上机操作环节的学习效果、教学方法改革与创新和课程考核改革,以期不断提升ERP软件应用课程的教学质量,打造高水平课程。
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单位山东管理学院
