摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。"大数据时代下构建一种适合每个学生的教学模式是目前最迫切的改革方向。然而,当前多数的教学模式均处于教师主导学生被动的局面,学生主体作用并没有真正体现,教学改革势在必行。