摘要
目的 探讨情感虐待与医学生人际疏离之间的关系、以及领悟社会支持的中介作用。方法 本研究于2021年3月~2021年5月采用青少年疏离感量表(ASAS)、童年期创伤问卷(CTQ)、领悟社会支持量表(PSSS),对广西市某医学院校610例在校医学生进行调查,采用SPSS 26.0进行相关分析、中介效应分析。结果 (1)医学生人际疏离感总体水平较低,孤独感较高;(2)情感虐待(r=-0.474,P<0.01)、人际疏离感(r=-0.555,P<0.01)与领悟社会支持呈显著负相关,情感虐待与人际疏离感呈显著正相关(r=0.474,P<0.01);(3)领悟社会支持在童年期情感虐待与人际疏离感之间起部分中介作用,中介效应占总效应的42.65%。结论 童年期情感虐待与领悟社会支持、人际疏离感之间存在显著相关,且领悟社会支持在二者之间起中介作用。
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