顺学而教是落实以学生为主体基本教学理念的体现，是2022年版新课标精神贯彻的具体实践。文章在“角的初步认识”教学中，把脉小学生的生活积累和认知水平，精准地解读教学内容，研透知识联系，以此为基点开展较为科学的教学预设，以实现顺学而导，助推表象建构。在此过程中，教师要引导学生进行必要实践操作活动以及学习分享与争辩活动，最终实现学习理解的突破，促进学生对角的本质有着较好感悟，加速角的认识科学建构。
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