为了探究中国民族歌剧在高校音乐表演专业课程体系中的教学价值以及实践意义，文章分析了现有高校音乐表演课程体系中存在的不足之处，并以民族歌剧经典剧目《白毛女》北风吹选段为例，在课程体系中融入民族歌剧的教唱和演绎，探究将民族声乐的演绎方式与传统声乐演唱相结合的教学方式，结合思政元素和理念，在培养和提高学生演唱和舞台实践能力的同时，以期突破现有格局、消除孤岛效应，改善民族声乐课程教学体系中“唯洋是举”论的教学现状，在提升学生演唱以及表演能力的同时，传承中国文化、弘扬时代精神。
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