我国职业教育高质量发展的价值重构与赋能路径——以大数据为视角

作者：彭俊杰

来源：教育文化论坛, 2021, 13(02): 84-87.

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.02.013

• 大数据
• 职业教育
• 高质量发展

职业教育是国民教育体系中与经济社会发展联系最直接、最密切的教育类型,也是最具活力、最具创新力的教育类型。大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的技术手段、服务业态和治理能力,为推动职业教育高质量发展提供新的支撑,通过重构职业教育的资源要素配置、信息智慧决策、价值创造方式和主体行为等适应和影响职业教育发展。基于此,在数字经济时代,需要在全局意识、数据思维、协同创新等方面深刻把握并遵循现代职业教育发展的基本逻辑和发展规律,不断提高数据应用水平,为融合创新和治理能力现代化赋能。

• 单位
  河南省社会科学院