随着时代的变化和教育、科技的发展，传统授课方式不再适用现代教学。本研究以种子检验学课程为改革对象，授课方式从传统授课转为线上线下混合式教学。改革内容包括基于成果导向重新设计课程教学大纲，线上基于BOPPPS原理设计教学内容，线下基于参与式教学设计教学内容。改革后的实践结果说明通过线上线下混合式教学，资源得以有效整合，学生的学习兴趣大为提高。高效地凝聚课堂教学时间让学生们突破固定思维来解决实际案例，而多层次、多维度的教学评价可激励学生，学生综合成绩取得明显提高。
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