本文首先阐述了何为英语语言学习,提出小学高年级英语教学存在的问题,并根据问题提出新课标背景下小学高年级教学措施,包括创建语言交际环境、丰富语言表达内容、联系实际生活、应用信息技术完善教学活动。英语语言教学有一定难度,教师需要更新教学理念,借助信息技术等,帮助学生提升语言训练效果,有助于提升学生的英语核心素养。
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