摘要

<正>威信,故名词义声威信誉也,在这里我们也可以把它叫做个人自然影响力,即周围众人共仰的声望。本文所说的威信是指教师在学生心理上所受到的赞扬、尊敬与信任感。教师的威信与教学效果具有高度的一致性。教师威信越高,教师的凝聚力和向心力会越来越大,师生间的心理距离就会越短,对学生的影响力也就会更大,教师也就越容易在教