摘要

科学探究是科学课堂教学中的主要活动,想要提高学生的科学素养,提高科学探究的有效性就很必要。教师应结合学生的特点,利用问题对探究方向进行引领,利用材料对课堂进行有效调控,利用评价培养学生的探究习惯。