基于工程教育认证的矿物加工专业课程体系建设——以西南科技大学为例

作者：傅开彬; 宁燕; 王进明; 王振

来源：教育教学论坛, 2018, (51): 55-56.

• 工程教育认证
• 矿物加工工程
• 课程体系

工程教育专业认证是我国高等工程教育发展的必然趋势。本文结合工程认证通用标准,明确我校矿物加工工程专业培养目标,确定了本专业毕业要求,优化了专业课程体系,为培养学生解决资源高效清洁加工、矿物材料和粉体工程等复杂工程问题能力奠定了基础。

• 单位
  西南科技大学