新形势下高校思政课实践教学体系的构建路径探析——评《新时代高校思政课实践教学改革研究》

作者：季君

来源：科技管理研究, 2021, 41(24): 218.

<正>当前各大高校的思想政治理论课的教学取得了一定的成绩,但在思政课实践教学环节不尽如人意,普遍以大班化的理论课教学为主,实践教学环节的拓展和实施较少,这也是最终导致学生被动学习、思政教学效果不理想的重要原因之一。在南京工业大学2020年校党建与思想政治教育研究课题(SZ20200312)调研中,

• 单位
  南京工业大学