小学英语社团与课后服务的有效统整

作者：赵春义

来源：中小学英语教学与研究, 2022, (06): 12-14.

<正>一、引言建立完善的课后服务体系是我国社会发展及家庭结构变化对教育提出的时代要求,也是增强教育服务功能的具体体现。《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》)指出,广大中小学校要主动承担起学生课后服务责任(教育部办公厅,2017)。开展课后服务是新时代党和政府赋予学校工作的重要使命。