当前,我国越来越重视"创业"和"创新"能力的培养,也就是题目中提到的"双创"。高校艺术专业学生的教学模式也要顺应时代潮流不断改变,从填鸭式的知识传授向双创能力培养的教学模式进行过渡。高校艺术专业学生的教学模式对其双创能力的培养至关重要,在"双创"背景下的艺术专业学生教学模式的改革,有利于推动"双创"的发展,本文提出了双创背景下对艺术专业学生进行教学模式改革的思路,以期对推动"双创"能力的培养有所裨益。
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