如何才能进一步地提升课堂的教学效益和质量?如何有效地培养学生信息综合素养,是新课改背景下信息技术教师开展有效教学的重要目标指引。高中信息技术教师要积极地树立有效教学的思想和意识,进一步在教学过程中重视起对高效课堂的构建工作,并不断地总结教学经验,探索教学规律,优化教学方法运用,从而真正地让信息课堂教学效率更高、教学质量更好,为每个学生信息综合素养的培养创造良好的环境条件。本文将结合自身教育教学经验积累,并从三个基本方面入手就高中信息技术高效课堂构建策略进行思考。
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