让学生成为学习的主体——以“文言文断句技巧”为例

作者：胡玉婷

来源：考试周刊, 2019, (20): 63.

• 文言文断句技巧
• 主体
• 学生

新课标提出的"学生的主体性",本文认为在学习文言文中同样需要,把学习的主动权还给学生,让学生积极参与到"文言文断句技巧"的探索上来,教师发挥好导学、导思的作用。