新加坡职业教育在发展中彰显出良好的发展趋势,同时也取得了优秀的教育成效,其中产生了一系列的教育经验以及职业教育成果,具有一定的学习与借鉴意义。在我国"双师型"教师培养中,为了切实提升该项工作的水平,优化职业院校教师的专业能力,便需要对新加坡职业教育所产生的经验进行学习借鉴,并且制定符合我国职业教育现状的"双师型"教师培养策略,用以助力我国职业教育发展水平得到持续性提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
