以“五合”带“五抓”，促地方文化育人——以泉州经贸职业技术学院为例

作者：叶茂樟; 邱丽芳

来源：铜陵职业技术学院学报, 2019, 18(04): 4-30.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2019.04.002

• 文化育人
• “五合”模式
• 泉州经贸学院

地方文化是中华传统文化的重要组成部分。将优秀地方文化引入校园育人机制,不仅是弘扬中华传统文化的需要,也将大大提升高职教育人才培养的质量。近年来,泉州经贸职业技术学院积极探索文化育人的新途径,以"五合"带"五抓"作为学院办学的一大特色,取得了可喜的成绩。"五合"带"五抓"育人模式重视抓基础、抓内涵、抓方法、抓手段和抓成效,其创新点为具有自组织性、自适应性和自扩张性,有较强的推广价值和实用价值。

• 单位
  泉州经贸职业技术学院