摘要

<正>对低中年级的少先队员进行劳动教育,实践体验、联系生活实际是最直观有效的形式。"争做爱劳动的‘金豆豆’"这一活动设计,以一首童谣巧妙切入,读童谣、做调查、剥毛豆大比拼、采访身边的劳动者、争金豆豆章等多种适合队员年龄特点和身心发展规律的方式,形象而直观地引导队员树立劳动光荣的观念,从小培养劳动意识。