摘要

语文本身便是一门基础学科,语文教学会影响学生价值观念、世界观和道德观念方面的形成。但是由于我国长期以来实行应试教育,在进行语文教育的时候,也在一定程度上忽视了人文精神的养成。小学语文是学生人文精神培养的重要学科,笔者主要分析了小学语文教学中学生人文素养的培养,希望能够切实提高学生的人文精神素养。