互联网和信息技术的快速发展催生"人工智能与大数据"时代的到来,驱动了会计的自我革新,同时也对财务智能时代的会计专业人才培养提出了新课题,促使财会教学的课程体系和教学内容进行变革,以适应信息化环境对财会专业人才技术能力多元化、差异化需求。本文对当前环境下财会专业课程体系现状及存在问题进行分析,并针对不同层次院校财会专业课程体系建设提出相关建议。
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