摘要

随着“互联网+”时代的到来,线上线下混合式教学模式为高校教学改革提供了新的思路。本文在分析新闻理论类课程传统教学中存在的问题基础上,探究了打造新闻理论类线上线下混合式“金课”的可能性,进而探讨了课程建设过程中的现实制约因素和对策,旨在为新闻理论类课程的改革和建设提供些许思路。

  • 单位
    安徽广播影视职业技术学院