从高考作文特点谈教辅报刊如何融入核心素养

作者：苗俊青

来源：山西教育, 2018, (10): 55-56.

<正>2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出"各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力",要以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心。自此,核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位、核心地位,指导和引领着基础教育各个学科的教学,并形成各学科的核心素养。2018年1