摘要

在学生发展的核心素养观下,初中数学老师所关注的课题逐渐转化为如何提高学生的数学素养。研究发现:推理能力是数学核心素养的重要组成部分之一,培养学生的数学核心素养需要从推理能力开始着手。本文针对初中数学核心素养中推理能力的培养方法进行了深入的研究,希望为今后的相关研究提供借鉴参考。

  • 单位
    新疆生产建设兵团