摘要

趣味性教学对小学生学习兴趣培养具有十分重要的作用,这是因为小学生在心理和生理上还不够成熟,抽象单调的课堂教学模式容易让学生在课堂上注意力不集中,感觉乏味单调,而趣味性教学则符合小学生年龄发展特点。本文主要就趣味性教学对小学生学习兴趣的提升和激发进行阐述和分析。