新时期高职院校师生冲突调适问题及归因的实证分析

作者：张洪春; 温中梅

来源：湖北工业职业技术学院学报, 2019, 32(03): 7-12.

• 高职院校
• 师生冲突
• 调适

新时期高职院校师生冲突调适存在思想认识、功能认知、主观态度、方法策略与机制创新等方面问题。这些问题归因于高职长期固守传统观念与认知,冲突调适责任意识不强,缺乏冲突调适组织管理,以及制度机制创新滞后等。针对存在的问题,高职院校应采取策略措施:提高认识,强化责任意识;追根溯源,找准问题关键;科学调适,提升调适效能;创新机制,和谐师生关系。

• 单位
  湖北职业技术学院