科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
伴随着我国科技水平不断提升，信息技术已经逐渐融入人们生活的各个领域当中，为人们生活提供的一定的便捷，将信息技术应用在教育教学活动中不仅取得显著的教学成效，同时也成为师生广泛欢迎的教学形式之一。初中历史学科中蕴含了丰富的史学资源，如果教师在教学过程中只用语言进行讲授，很难能够让学生与历史事件及人物产生共鸣，并且还会在一定程度上影响学生学习历史学科知识的兴趣，所以为了能够进一步提升课堂教学效果和质量，教师就可以充分利用多媒体影视资源展开教学，这样一方面能够更好激发学生的学习兴趣，另一方面还能够帮助学生进一步深化对于知识内容的理解，从而使得学生能够辩证地看待历史事件和人物。
