基于语言鉴赏视角的语文教学探究

作者：谢仪雯

来源：小学教学参考, 2022, (22): 57-59.

• 语文教学
• 语言鉴赏
• 好词佳句
• 修辞情感
• 表达描写

阅读教学中，从语言鉴赏视角展开教学有助于学生审美鉴赏与创造能力的提升，能够促进学生语文核心素养的形成。基于文本内容特点，教师从好词佳句、修辞情感、表达描写这几个方面引导学生进行语言鉴赏，可以使学生的语言运用能力得到有效提升。