从2019年盐城市中考数学试题谈创新能力的培养

作者：王进干

来源：求知导刊, 2019, (47): 67-68.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.47.045

• 实践
• 创新
• 培养

在教学过程中,教师应关注学生的学习过程,注重学习思想和方法的渗透,加强不同知识之间的联系、不同教学方法之间的相似之处等教学内容的归纳总结,注重类比方法的运用,培养学生及时发现问题、解决问题的能力,提升其实践操作能力,发展其创新思维。