摘要

<正>随着人工智能、大数据、5G等新一代信息技术的迅猛发展,教育改革创新的步伐不断加快,培养适应未来社会发展人才的需要变得更加迫切,同时对教师信息素养提出了更高的要求。2019年《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中指出,信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。其中,推动教师研训,建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力培训新模式是重点内容。当前,教师在日常工作中接受再教育的方式主要通过网络培训、面授培训等。