摘要

景观设计作为一门注重实践教学的综合专业课程,要求学生具有很强的动手能力,教师在教学中应该重视教学模式的创新,从对学生的单向知识输出转变为注重培养学生的创造性思维和实践操作技能。体验式教学作为一种以思维为导向、以情感为纽带、以实践为核心的教学模式,能够将学生难以理解的抽象知识进行具体化、形象化、直观化的呈现。在高校景观设计课程教学中应用体验式教学,能够促进学生创新思维能力与实践操作技能的提高。

  • 单位
    西安翻译学院