<正>Web2.0时代背景下，学习已从传统课堂教学模式逐渐向多媒体教学模式转换，呈现出信息化教学环境和教学资源的特征。新一代互联网信息技术正在不断改变着人们的教育观念、教育思维和教育方法，教师的主要任务不再是单纯地完成教学目标，而应更加重视对学生自主学习能力的培养，学生角色也逐渐从单纯的知识接受者转变为知识的传递者和创造者。与此同时，多媒体技术也逐渐走进课堂中，辅助教师顺利开展相关教学活动，值得关注的是，
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