生物化学课堂教学中多媒体的应用

作者:黄静静; 库热西·玉努斯; 龙梅
来源:科技视界, 2013, (21): 97.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.21.070

摘要

生物化学课程内容繁多、微观且抽象,对学生而言学习难度很大,利用多媒体的动画、图片或语音等形式进行教学,使教学内容简单化、宏观化、直观化,可减轻学生的认知负担,提高教学效果。

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