美术教学一直是小学教学的重要内容,绘画对教学起着促进作用。在美术教育中,色彩教学是较为基础的教学内容。只有帮助学生打下良好的色彩基础,才能保证他们在美术教学中得到更好发展。本文首先分析了现阶段小学美术色彩教学的现状和我国对色彩教学的一般观念;其次研究了现阶段小学生对色彩的心理映射,提出了如何让小学生掌握色彩内容的教学策略;最后就如何更好地发展小学色彩教学内容提出了一些见解,以期促进学生的绘画水平的提高和发展。
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