社会主义现代化人才必须具备信息获取能力、分析能力、应用能力,计算机作为高中必学课程,其重要性可见一斑。高中阶段的学生具备更加成熟的学习能力,此时,他们的接受能力更强,但是在实际教学活动中,学生利用计算机借助互联网浏览网页、娱乐的途径较多,利用计算机解决问题的能力较差,并且,学生对于计算机专业知识的学习普遍成效不大。
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