小学数学教学中问题导学法的应用策略——以“认识几分之一”为例

作者：何晓梅

来源：理科爱好者, 2023, (05): 125-127.

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问题是数学的心脏，是引导学生学习的法宝。在实施小学数学教学时，教师应该积极使用问题导学法，通过设问导学、提问导学、引问导学、释问导学、评问导学、总问导学，以提高教学效率。文章以“认识几分之一”的教学为例，具体论述在小学数学教学中应用问题导学法的策略。